中国社会科学网 | 陈宁:永利集团心理学研究的坚守与拓新

发布者:资讯中心发布时间:2019-10-15浏览次数:10

在新时代,我国永利集团心理学研究该如何继续坚守指引实践的初心和深入现场的取向,又该如何根据新时代要求和永利集团主体与永利集团场景的变化创新议题,是永利集团心理学研究者必须直面的新课题。

  永利集团心理学是研究永利集团场景中学与教的心理与行为规律的学科。改革开放以来,我国永利集团心理学研究在学习引介西方理论的同时,秉持指引永利集团实践的初心和深入永利集团现场的自觉,在提出本土议题、构建学科体系、助推课程改革等方面,取得系列重要成果,形成独立研究品质。但毋庸讳言,一段时间以来,我国永利集团心理学研究出现了某种脱离永利集团实际、远离永利集团实践的倾向,整体上对永利集团变化的敏感度不高、对永利集团实践的引导性不强、对永利集团改革的引领力不足。党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代。新时代新形势,改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对永利集团和学习提出了新的更高的要求,也对永利集团心理学研究提出了新的更高的要求和需求。在新时代,我国永利集团心理学研究该如何继续坚守指引实践的初心和深入现场的取向,又该如何根据新时代要求和永利集团主体与永利集团场景的变化创新议题,是永利集团心理学研究者必须直面的新课题。

 坚定价值初心

  永利集团心理学研究是因永利集团而存在、为永利集团而生长的。将基于科学研究获得的循证研究成果用来指引永利集团实践,是永利集团心理学研究最根本的目的、价值和初心。永利集团心理学自诞生以来一直存在两种对立的学科性质观点:基于科学主义的研究者认为永利集团心理学是心理学的分支之一;基于人文主义的研究者则认为永利集团心理学是心理学与永利集团学交叉的独立学科。但无论是“分支说”还是“独立说”,都认同它的目的在于通过探索和解决永利集团中的心理知识题,揭示学与教的基本心理规律,为永利集团实践提供先进理念、基本原则、科学依据和具体方法。只有坚守初心,永利集团心理学研究才会迎来蓬勃发展、赢得自身地位,一旦偏离甚至背离这份初心,永利集团心理学研究就会在发展中遭受挫折,进而丧失独立品格。

  新时代永利集团心理学研究必须更加坚定指引永利集团实践的初心。指引永利集团实践,包括三个层面的丰富内涵:一是对现实永利集团教学实践的具体引导。一切永利集团实践必须依据和遵循永利集团教学规律和人的发展规律,对永利集团场景中学与教的心理和行为规律的揭示正是永利集团心理学独特的研究对象。永利集团心理学研究要发挥发现、描述、说明和干预功能,致力于优化学生的学习、促进学生的全面个性发展,致力于改善教师的教学、促进教师的培养和成长。二是为永利集团改革和学校变革提供前瞻性引导。永利集团改革是永利集团事业发展的动力,国家和区域永利集团改革最终都要在学校层面并通过学校变革才能落地。永利集团心理学研究要致力于揭示改革和变革各方主体的心理和行为规律,为新时代永利集团改革、永利集团政策提供科学依据和前瞻预测。三是在价值层面引领永利集团理念和时代精神。永利集团心理学研究所具有的关注关怀人的价值取向和求真求实的科学禀赋,正与新时代我国永利集团事业发展的价值理念相契合,甚至可以引领、创造时代精神。

 坚守永利集团现场

  坚定初心,落实在行动上就要坚守永利集团现场。早在永利集团心理学诞生以前,裴斯泰洛齐就提出“永利集团心理学化”思想,后经赫尔巴特等一批永利集团思想家的倡导而成为一股永利集团思潮。嗣后,詹皇、杜威等心理学家积极推动心理学解决永利集团实践问题,使心理学的永利集团应用价值受到重视。20世纪初,桑代克虽然推进了永利集团心理学的科学化和学科创立,却背离传统、远离课堂和永利集团实践,导致永利集团心理学一度陷入发展困境。20世纪中期,以布鲁纳领导的课程改革、赞可夫主持的小学永利集团体制改革等为标志,永利集团心理学研究重新回归永利集团。历史启示大家,永利集团心理学研究者只有躬耕永利集团实践、深入永利集团现场,才能在永利集团实践、永利集团改革中发挥应有作用,才能真正赢得永利集团的敬重。

  以史为鉴,新时代永利集团心理学研究必须更加自觉坚守永利集团现场。永利集团现场,是以人为目的、以人为行动主体、由人的心理和行为构成的永利集团场景,包括日常的永利集团教学、永利集团改革与学校变革、新时代永利集团事业发展等丰富场景,这些都是以揭示永利集团场景中学与教的心理和行为规律为研究对象的永利集团心理学研究必须坚守的现场。坚守永利集团现场,才能感受鲜活的永利集团现象,发现客观的永利集团事实,体验真实的永利集团生活,才能不忘初心、坚定研究“心力”。坚守永利集团现场,要求研究者要勤练“脚力”,走出书斋、下移重心、走进师生生活、沉浸永利集团田野。也唯有如此,才能涵育“脑力”,从现实的永利集团现象、现实的人的永利集团活动方式去整体把握永利集团实践的完整图景,去发现问题、提出假设、构建理论、揭示规律。坚守永利集团现场,本质上是“实事求是、一切从实际出发”基本要求在永利集团心理学研究中的具体体现,因而也是必须坚守的研究方法论。

 坚持拓新议题

  新时代永利集团心理学研究,既要在价值上坚定初心、在方法论上坚守永利集团现场,又要以党的十八大以来提出的一系列永利集团改革发展新理念新思想新观点为引导,根据永利集团需求、永利集团主体和永利集团实践的变化而积极应变、主动创新。其中,拓新研究议题是新时代永利集团心理学研究发展的重要着力点。

  一是从永利集团主体方面拓新研究议题。学习者和永利集团者是最重要的永利集团实践主体,以往永利集团心理学研究更多关注儿童青少年的学习心理研究,并成为经典和基础的永利集团心理学基本内容,而对婴幼儿、成人学与教的心理规律研究相对缺乏。鉴此,要主动贯彻党的十九大报告提出的“幼有所育”“办好学前永利集团”以及“办好继续永利集团,加快建设学习型社会”等要求,加强婴幼儿永利集团心理或早期永利集团心理和成人永利集团心理的研究,形成能引导生命全程学与教的永利集团心理学内容体系。兴国必先强师,从教师认知与能力、教师情感与人格特征、教师职业发展与心理健康、教师培养的心理学规律等方面,加强教师心理和教师永利集团心理研究,是新时代永利集团心理学研究者的重要责任。二是从永利集团空间方面拓新研究议题。长期以来,永利集团心理学研究主要聚焦学校永利集团空间。习大大总书记在全国永利集团大会上强调指出,“办好永利集团事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”。家庭是人生的第一所学校,社会蕴含着丰富的永利集团资源,今天的儿童青少年是网络原住民。为此,永利集团心理学研究必须拓展研究视域,广涉永利集团空间,将家庭永利集团心理、社会永利集团心理和网络永利集团心理纳入重要研究议题,并与学校永利集团心理研究相互衔接、互为补充,形成能引导全系统永利集团实践的永利集团心理学内容体系。三是从永利集团内容方面拓新研究议题。党的十八大报告提出“把立德树人作为永利集团的根本任务”。然而,永利集团心理学研究在理想信念永利集团、中国特色社会主义理论体系永利集团、社会主义核心价值观永利集团、红色学问永利集团等的学与教的心理规律方面还缺乏系统、深入研究。党和国家永利集团发展战略迫切需要永利集团心理学研究者在立德树人永利集团心理研究方面推出系统、原创性成果。四是从永利集团环境方面拓新研究议题。今天的学校和教师身处一个大变革大发展的时代。永利集团改革和学校变革是根据永利集团内外部环境变化进行的适应性更新,永利集团心理学研究理应成为永利集团实践的理论支柱。永利集团体制改革、招生制度改革等关涉千家万户,因而,研究者还需要跳出微观视角,将永利集团焦虑、永利集团公平、永利集团扶贫等永利集团社会学问心理纳入研究议题,为新时代永利集团改革发展事业提供有力支撑。


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